Hoarding Ubah Suai Sekolah untuk Kelas & Dewan

Pasang hoarding pejal sementara untuk blok bilik darjah, laluan berbumbung dan naik taraf dewan sekolah. Susun penghadang mengikut laluan murid, waktu sekolah dan pintu kontraktor yang diluluskan.

Koridor kelas berbumbung dengan penghadang naik taraf bercetak biru
Ilustrasi susun atur

Contoh susun atur partition

Hoarding ubah suai sekolah

Ilustrasi susun atur
Koridor kelas berbumbung dengan penghadang naik taraf bercetak biru

Koridor kelas berbumbung dengan penghadang naik taraf bercetak biru

Hoarding ubah suai sekolah

Ilustrasi susun atur
Hoarding hijau di pintu masuk dewan sekolah Malaysia

Hoarding hijau di pintu masuk dewan sekolah Malaysia

Hoarding ubah suai sekolah

Ilustrasi susun atur
Dinding zon kerja sementara sekolah dengan pintu servis

Dinding zon kerja sementara sekolah dengan pintu servis

Bandingkan pilihan

Sayap bilik darjah di sisi koridor bersama

Tandakan pintu kelas, tangga dan tandas yang perlu kekal boleh diakses. Tunjukkan garisan hoarding dan pintu kerja pada pelan yang boleh disemak guru mengikut pergerakan sebenar murid.

Dewan, kantin atau ruang perhimpunan berbumbung

Tanya aktiviti yang akan diteruskan dan sahkan pintu masuk serta tempat jemputan. Persetujui laluan berasingan untuk kontraktor dan bahan atau waktu penghantaran lain jika laluan dikongsi.

Zon kerja menghadap beranda terbuka

Catat angin, hujan, tepi papak dan titik sokongan sesuai untuk pasukan tapak. Untuk tepi terdedah, minta pemasang menilai rangka, papan dan pemasangan sebelum menambah penutup bercetak.

Panel biasa dengan notis diluluskan sekolah

Gunakan perkataan seperti “Blok Sedang Dinaik Taraf” pada muka yang diluluskan. Letakkan tanda arah kelas di tempat murid dan pelawat perlu memilih arah.

Semak laluan paling sibuk bersama pihak sekolah

Semak waktu hadir, rehat, perhimpunan dan bersurai secara berasingan. Koridor yang lapang antara kelas boleh sesak dekat tangga atau kantin. Semak laluan sempit, laluan boleh akses dan ayunan pintu bersama pihak sekolah.

Tunjukkan pintu kerja, lokasi penghantaran dan bahagian menghadap pengguna pada satu lukisan. Bincangkan kawalan kunci pintu, pemeriksaan tepi terdedah dan pembersihan laluan selepas setiap penghantaran.

Persetujui waktu sekolah, peperiksaan dan perubahan fasa

Tandakan peperiksaan, hari sukan, aktiviti hujung minggu dan tarikh penggal. Minta sekolah mengesahkan waktu kerja bising, pemasangan dan pemindahan bahan. Sahkan semula laluan dan papan tanda sebelum mengalih sebarang panel.

Masukkan kos memulihkan kemasan dinding, lantai atau tiang selepas penanggalan pemasangan atau bahan pelindung. Persetujui pihak yang meluluskan kawasan sebelum murid menggunakannya semula.

Asingkan sayap kelas 11 m dalam dua fasa

Muka berukuran 11 m pada tinggi 2.4 m memberikan keluasan kasar 26.4 m². Untuk dua fasa, minta harga berasingan bagi penghadang awal, satu perubahan dan pembongkaran akhir. Tandakan pintu kelas dan laluan yang kekal pada kedua-dua lakaran fasa.

Senarai semak sebut harga

Tambah senarai semak pada ringkasan

Soalan lazim

Bolehkah blok bilik darjah diasingkan secara berfasa ketika penggal berjalan?

Bincangkan turutan dengan pengurusan sekolah dan pasukan tapak. Sahkan bilik yang kekal dibuka, laluan murid, waktu pemindahan setiap fasa dan pihak yang memeriksa ruang sebelum dibuka semula.

Bagaimana jika murid masih memerlukan tangga bersebelahan zon kerja?

Tunjukkan laluan penuh dan ayunan pintu kepada pihak sekolah. Pihak sekolah perlu meluluskan laluan murid dan akses kecemasan sebelum menentukan garisan penghadang.

Bolehkah satu banner digunakan sepanjang projek?

Gunakan mesej naik taraf yang sama jika masih sesuai. Gunakan tanda boleh ganti untuk lokasi kelas dan arah yang berubah mengikut fasa.

Bolehkah logo sekolah dicetak?

Gunakan grafik yang diluluskan oleh sekolah. Minta pengesahan lambang, perkataan Melayu dan maklumat projek yang diperlukan sebelum penyediaan pruf.

Bandingkan pilihan berkaitan

Sediakan ringkasan projek anda

Mulakan dengan lokasi, ukuran kasar dan tarikh ruang perlu siap.

Sediakan pertanyaan